loading=

Materi IPS Kelas 5 tentang Kebudayaan Daerah

Materi IPS Kelas 5 tentang Kebudayaan Daerah
Materi IPS Kelas 5 tentang Kebudayaan Daerah. Desain ilustrasi foto berkatnewstv

BerkatnewsTV. Materi IPS Kelas 5 tentang Kebudayaan Daerah. Indonesia, sebuah negara kepulauan yang terdiri dari lebih dari 17.000 pulau, adalah rumah bagi berbagai suku bangsa, bahasa, dan budaya.

Dengan keragaman yang begitu luas, Indonesia menjadi sebuah mosaik budaya yang kaya dan unik. Setiap daerah di Indonesia memiliki kebudayaan sendiri yang mencerminkan identitas dan sejarah mereka.

Dalam modul belajar ini, kita akan membahas lebih jauh tentang kebudayaan daerah di Indonesia, mulai dari pengenalan kebudayaan daerah, warisan budaya, hingga pentingnya menjaga warisan budaya.

Modul ini dirancang untuk memberikan pemahaman yang mendalam kepada siswa tentang kekayaan budaya Indonesia dan pentingnya menjaga dan melestarikan warisan budaya ini.

A.Tujuan Pembelajaran

Peserta didik diharapkan mampu:

  1. Mengenal warisan budaya dan mengetahui sejarahnya untuk kemudian dikaitkan dengan kehidupan saat ini.
  2. Menelaah kondisi dan aktivitas ekonomi yang terjadi di sekitar tempat tinggal.

B.Materi Pembelajaran

  1. Mengenal Budaya Daerah
    Indonesia terdiri dari banyak sekali keragaman budaya. Mengapa mengenal budaya daerah di Indonesia penting untuk dilakukan? Dengan mengenal budaya daerah, maka kita jadi makin bisa menghormati budaya yang berbeda.
  2. Warisan Budaya
    Indonesia memiliki berbagai keragaman warisan budaya. Ada dua jenis warisan budaya, yaitu warisan budaya benda dan warisan budaya tak benda.
  3. Menjaga Warisan Budaya
    Warisan budaya tentu akan rusak, bahkan hilang jika kita tidak menjaganya dengan baik. Ada banyak cara yang bisa dilakukan untuk menjaga warisan budaya tersebut agar kelak masih bisa dinikmati oleh anak cucu kita.

C.Kegiatan Pembelajaran

Kegiatan pembelajaran ini dirancang untuk memberikan pengalaman kepada peserta didik bahwa setiap daerah memiliki potensi budaya yang berbeda. Kegiatan ini melibatkan diskusi kelompok, penugasan individu, dan presentasi hasil kerja.

D. Penutup
Melalui pembelajaran materi IPS tentang kebudayaan daerah ini, diharapkan peserta didik dapat lebih menghargai dan menjaga kebudayaan daerah yang ada di Indonesia. Mari kita jaga dan manfaatkan budaya kita dengan bijaksana.(*)